「鏡よ鏡よ鏡さん 世界で一番可愛がるのはやめてよ」
「棘のような視線迫る」
「望まない憎まれは 深い愛の二乗」
「薄れゆく意思の中で 夢を見てる いつかのおとぎ話」
「7つの小人はいるけど」
「助ける素振り 知らん振りね」
「消えそうだから」 「早く駆けて欲しいの」
$$ \Large\textsf{白雪公主症候群} $$
https://www.youtube.com/watch?v=NF0dh-J_LzI
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角色概念 紙娃娃出處
「白雪公主症候群」是我當初設定融雪的時候抓的角色高概念。
因為我需要一個能合理地愛上尹羽洵,又有耐心應對他發癲時的暴力傾向的女孩,
最後決定沿著兩個關鍵字去做角色設定。
◆ 「習得性無助」: 認為自己就是問題的一部分,即「這是我的錯」 。
沿用了7755原作者為玩家角色預設的關係背景,我決定讓尹融雪在被尹羽洵施加家暴前就已經是家暴受害者,考慮到融雪的父親把她視為政略婚姻商品,來自母親的家暴更多是精神暴力,PUA,人格否定與病態共生。這也是官方尹羽洵虐待玩家時的背後脈絡:
「你奪走了我的一切,我的所有痛苦都源自於你,所以你要為我的痛苦負責。」
對於小孩而言,養育者的話就是真理,所以我讓融雪的母親從融雪懂事開始就不停灌輸融雪這樣的概念(我會過得這麼慘都是因為生下你,是你不爭氣才害我做什麼都不順利,你要為這一切壞事負責),正是因為融雪已經習慣了母親的這種語言,將之內化成人格的一部分,所以才會在擺脫母親後,自然而然地接受尹羽洵頂替母親的位置。
我希望她愛上尹羽洵這件事有說服力,所以把媽媽對她做的事情設的很OVER,尹羽洵把她從名為母親的地獄裡救出來,所以她後來用「看我痛苦,你的痛苦可能就會減輕一些,那這就是我的存在意義」來催眠自己接受新的虐待者,並將之視為一種回報的方式。
遊玩時我在關係快進心動的時候終於讓她坦承她的過去與母親對她做的事,結果尹羽洵被嚇壞兼突然反省自己……謝謝電子哥哥這麼關心妹妹。
◆ 「斯德哥爾摩症候群」:一旦相信了加害者的想法,受害者將覺得自己不再受到威脅
考慮到故事背景上融雪在開始遊玩前就已經承受著來自尹羽洵的性暴力與精神暴力(尹羽洵內建也是這麼理解兩人的關係的,動心後他常常在反芻他過去的虐待行為)
融雪喜歡上尹羽洵這件事毫無疑問就是斯德哥爾摩……而我喜歡有在自我覺察的角色,所以融雪是有在思考她為什麼喜歡上施虐者的。
我讓角色自己得出的解答是創傷羈絆。 一來是,融雪從小接受來自母親與羽洵的人格攻擊,把自己放得很低,所以在這段關係中,她認為尹羽洵受的傷比她重(因為羽洵發癲的時候顯然沒有真的感受到快樂,她有長年觀察母親的經驗,可以本能地理解到這點)。融雪將羽洵宣洩式的話語內化成自我認同,因為自己的出生與到來害死的羽洵的母親,粉碎了羽洵的童年,融雪認為自己才是這段關係中的加害者。 正因她已經把自己的生存意義綁定在贖罪與羽洵身上,才會強烈地試圖從痛苦中找到意義,希望自己的痛苦至少要能真正撫慰到對方。這促使她去認真思考兩人的關係,試著踏出微不足道的一小步:向羽洵敞開自己,核對與告白,去重新釐清兩人的關係。羽洵異常的佔有慾,讓融雪開始假設對方或許並不只是厭惡自己。她想知道,如果她向羽洵示愛,羽洵會排斥還是軟化,而她發現答案是後者。
被母親虐待的時候,融雪還不到14歲。故事開始的時候她已經25了,跟羽洵又有點互舔傷口(至少融雪是這樣看待她對羽洵的感受),所以總的來說就是一邊斯德哥爾摩一邊諮商話術拳……
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